El futuro de México Notas de la conferencia de Héctor Juárez Lorencilla. ¿Qué tan trascendente es el tener un proyecto? ¿Qué nos mueve a darle cierto tipo de educación a nuestros jóvenes? La paz ya es una ilegalidad. No es una realidad. El discurso nacional está basado en nuestra amplia y brillante historia, pero… ¿y …
El futuro de México – Cómo debemos construirlo juntos Leer más »
ORIGEN DEL LENGUAJE EN BEBÉS Y NIÑOS PEQUEÑOS Héctor Juárez Lorencilla. Origen del lenguaje – comunicación – deformación – perturbación – autismo cultural Las investigaciones realizadas sobre el origen del lenguaje son especulativas. Ninguna ciencia tiene certeza de cómo se fue formando. Actualmente los estudios sobre las etapas de desarrollo del lenguaje nos aportan …
Felicidades… Nunca es sinónimo de jamás, lo sustancioso de este escrito y abusando del foro abierto es que en este espacio quiero confirmar la admiración y cariño que le tengo a mi esposa Jéssica (pueden visitar su blog de La niña todomepasa dice… dando clic en este link: todomepasa.com)y que quiero felicitarla por haber sido …
Tiempo: ¿qué hacer con él? (Parte 1 de 2) Jugar es hacer algo con alegría, viene del latín “iocari” y de este derivan otras palabras como juguete, juego. Creo que la humanidad ha olvidado jugar, muchas de sus actividades las hace con desgana, con frustración, bajo estrés, y no es una actividad propia de …
Cuento ‘Blues para todos mis sueños’, Héctor Juárez Lorencilla, en la antología Cuéntame un Blues (La Tinta del Silencio).
Educación: otro camino Esta generación tiene una disposición de información increíble: sólo necesita googlear el tema y ver videos, documentos, presentaciones, cursos, etcétera. Sin embargo, es la generación más desinformada. El problema no es la información, ni la escasez, ni el exceso, sino las motivaciones; esta generación no hace nada si no está motivada …
Un pueblo educado es un pueblo civilizado.
Un pueblo enajenado es un pueblo explotado.
La educación es fundamental para el desarrollo y crecimiento de cualquier nación. El caso de México es, como la mayoría lo reconoce, una verdadera lástima: existen instituciones educativas de todos los niveles y en todos los estados de la República; pero, ¿qué tipo de profesionales generan?, ¿con qué perfil salen los estudiantes?, ¿por qué los alumnos reprueban evaluaciones internacionales? Etcétera.
¿Educación del Estado?
Miles de padres de familia pueden educar mejor a sus hijos en sus propias casas, miles de madres pueden ser mejores maestras desde sus casas.
Las evaluaciones internacionales han demostrado que los maestros nivel básico no han podido ser los mejores educadores, dicen hacer lo mejor posible. ¿Será cierto esto? Yo creo que no: desde que hicieron la reforma en el 2012 a la fecha, y las anteriores en sexenios pasados, México obtiene los últimos lugares en matemáticas, lectura, ciencias y demás.
