Mes: mayo 2017

Roger Moore, James Bond, Agente 007, fallece a los 89 años de edad

Roger Moore nos dejó a sus 89 años de edad. Hizo el papel del Agente 007 durante 7 películas. Muchos dicen que fue el Agente 007 más divertido. No podría decir si también fue el más guapo de los actores que encarnaron este papel. Él estuvo en las películas entre 1973 a 1985. Sean Connery, de bastante buen ver, en sus buenos tiempos fue el primer James Bond, bastante seductor el señor. Los otros 007 pasaron casi desapercibidos hasta llegar a Pierce Brosnan, tal vez el más elegante de ellos. Y a últimas fechas el gran Daniel Craig, tal vez no el más guapo de los actores, pero si el de las películas más realistas: Un agente espía de la corona británica, salía inmaculado de las múltiples batallas, explosiones, carreras de autos contra los malos. Todos ellos guapos, elegantes, siempre rodeados de mujeres hermosas. Todas las actrices querían ser las “Chicas Bond”, ya que sabían que era pasaporte a la fama.

Las siete películas protagonizadas por Roger Moore como el Agente 007:

En 1973 “Vive y deja Morir”, no pasó desapercibida por Sir Paul Mcartney and The Wings: su famosa canción emblema de generaciones Live and Let Die. 1974, “El Hombres del Revólver de Oro”; 1977 “La Espía que me Amó”. Esta hizo famosa a Bárbara Bach, posteriormente esposa del también famosísimo Beatle Ringo Star. 1979, “Moonraker”, la más taquillera de sus películas. 1981, “For your eyes only”, teniendo como canción emblemática la del mismo título con la cantante Sheena Easton. 1983, “Octopussy” con la bellísima Maud Adams, quien fue Chica Bond en dos ocasiones. 1985, “En la mira de los asesinos”, su última película. Se le hizo muy violenta y decidió dejar de ser el más famoso de los espías británicos. Descanse en paz uno de los grandes actores de todos los tiempos, con esos hermosos ojos verdes.

Bianca Grimaldi, Noticias TodoMePasa Imagen: Playbuzz.com

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Obesidad en México: El deterioro

Obesidad en México

OBESIDAD EN MÉXICO:

LOS NIÑOS JUEGAN SENTADOS

Héctor Juárez Lorencilla.

 
Las famosas cuevas del aire en el Ajusco. Recuerdo la ocasión que nos aventuramos a adentrarnos. Un cúmulo de emociones, dos o tres linternas de mano, una mochila con pocos alimentos, y una panda de impenitentes. Sin experiencia, sin equipo, pero con todos los ánimos, firmes en nuestro propósito.
Un recorrido primero a pie hasta donde pudimos llegar, se acabó el camino, nos separaba una caída de no sé cuántos metros de profundidad, todo oscuro. Mi hermano tiró una piedra para escuchar en cuántos segundos llegaba al suelo, no la escuchamos. Retorno, mi hermano mayor observaba una nueva entrada en una pared, nueva decisión, nueva aventura. Vamos todos primero a gatas, después arrastrándonos, no llegamos muy lejos, de regreso. Toda una aventura, una odisea.
Eran nuestras aventuras de fin de semana. Por donde vivíamos las plazas comerciales no existían, los juegos digitales tampoco, la televisión era en blanco y negro y solo la veíamos por la tarde. En aquel entonces, los domingos eran de Raúl Velasco, un programa de bailes, canto, etc. aburridísimo, pero a mi madre y a mi padre les gustaba.
Lo mejor era salir a jugar con los vecinos. Uuna calle sin pavimentar, de hecho solo la entrada y salida de la colonia estaba pavimentada, y era el mismo camino que atravesaba la colonia.

Jugábamos:

Bote pateado, encantados, bolillo, escondidas, burro 16, tamalada, etc. Todos eran juegos de habilidades y destrezas físicas: Correr, saltar, esquivar, trotar, cargar, equilibrio, potencia, resistencia.

¿Cómo se divierten los niños y jóvenes de hoy?

Televisión, juegos digitales de toda índole, desde pequeñas consolas hasta grandes aparatos de videojuegos y un poco de futbol callejero. Es decir, nuestros niños y jóvenes llevan una vida sedentaria, pasiva y encerrada.
El sector que practica algún deporte, realiza actividades al aire libre y se entretiene con actividades culturales (visitas a museos, zoológicos, casas de cultura) es el porcentaje sano de México.
 

Un país enfermo: La obesidad en México

Solo piensen que hay un deterioro de la salud de nuestros niños, jóvenes y adultos, me refiero a la obesidad en México, causa de diabetes.
En los últimos años, el sobrepeso y la obesidad subieron de porcentaje (1.4% entre adolescentes y en el caso de las personas de más de 20 años, esos padecimientos se incrementaron 1.3% en el mismo periodo).
Somos el primer país con niños obesos en el mundo y el 72% de adultos en México tiene sobrepeso.
Los jóvenes de este siglo presentan una situación alimentaria deficiente, consumen demasiada azúcar, harinas y grasas, consecuencia: nuestra población está enferma.
Las campañas de salud pública son ineficientes y las estrategias del gobierno y autoridades sanitarias permiten que las compañías refresqueras y de alimentos saturados hagan lo que se les dé la gana.
México es un país pobre y hay que añadir: México enfermo.


		

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Bianca Grimaldi,

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Cómo hacer amigos sin esforzarse

Cómo hacer amigos sin esforzarse demasiado:

Texto e ilustración: Joselynn Oliveira García.

  Te cuento, Querido Diario, más sobre mis vacaciones de Navidad en Huatulco. Conocí a una niña de once años llamada Selena. Estábamos en el mar, y ella me vio y me dijo: -¿Estás buscando conchas? Pero lo dijo tan rapidísimo que ¡pensé que lo había dicho en inglés! Yo toda desconcertada pensé que era gringa, y le dije: -Excuse me? ¡Entonces ella pensó que yo era la gringa! Ya no dijo nada. Y luego yo por acá, dizque muy amigable, le pregunté que si era de Canadá y me dijo que no, ¡que era mexicana! Me quedé de a seis, y le pregunté: -Do you speak Spanish? Y ella dijo: ¡yes! Y yo: ¡Ah, bueno, yo también! Nos reímos esa tontería y después de aclarar todo nos hicimos amigas. Se llama Selena y tiene 11 años, fueron puras calidades, hasta regresamos en el mismo avión. En la noche fue el show de huéspedes, y ella bailó \”Shake it off\” de Taylor Swift, todo muy padre. Y luego fue la apertura del \”día olímpico\”. Ese día descansó Chris, el güerote. [caption id=\"attachment_1707\" align=\"aligncenter\" width=\"750\"]\"Cómo Cómo hacer amigos sin esforzarse demasiado. Querido Diario.[/caption]

Las dizque Olimpiadas

Al otro día, sábado 24 de diciembre, fueron los \”juegos olímpicos\”. Yo no iba a participar, pero me metí con Selena al equipo azul. Pero, por mala suerte, Chris era capitán del equipo rojo. Hubo algunos concursos, y luego todos fuimos a la playa a jugar al \”huevo caliente\”. Me tocó de pareja un canadiense con una enorme obesidad y como pude traté de hablar con él para explicarle… No sé si eso cuente a modo de cómo hacer amigos extranjeros, ja ja. Ya había comenzado el concurso y oh, sorpresa: Chris se puso justamente junto a mí, ¡ay!, casi me desmayo, y yo haciéndome la disimulada. Quedábamos como siete finalistas y teníamos que aventar el huevo uno por uno. Pero yo estaba tan nerviosa que lo aventé cuando no me tocaba. Y Chris me dijo: ¡Que uno por uno! Y yo le contesté que sí, y me sonrío. Pero en serio que estaba muy nerviosísima y lo volví a aventar cuando no me tocaba. Chris me regañó: \”¡Que es UNO POR UNO, one by one en inglés!\”. Y yo le contesté que sí, que ahora sí cuando me tocara, y dijo \”Bien\”… Pero por la emoción no pude cachar el huevo, y perdimos el gordote y yo.  

Mañana te cuento más, Querido Diario.

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Educación en casa: El exitoso caso de Santiago

Educación en casa: Santiago

Saga: “Escuela, ¿para qué?”Héctor A. Ortega

  Educación en casa: Santiago está por cumplir 15 años y nunca ha ido a una escuela. Para él no es problema pues sus conocimientos se comparan con los de un joven universitario promedio. Por circunstancias provocadas por sus padres, él nació en México aunque a los pocos meses fue enviado con su madre a Chile donde vivió con sus abuelos durante los primeros años de vida. Apenas llegó a la edad escolar, los abuelos paternos lo llevaron a Argentina donde creció gozando de lo necesario que requiere un niño para ser feliz. ─Lo mejor era no ir a la escuela ─comenta como si se tratara de una travesura. ─¿Qué hacías entonces? ─pregunto con curiosidad. ─Jugar a la pelota, ver televisión, ayudar a la vieja a hacer la comida, ayudar a limpiar, comer golosinas. Cosas que hacen a los niños felices. Aprendí a leer y escribir a través del juego. Mi abuelo me enseñó a identificar las cosas con letras que luego me hacía escribir en la arena. ¿Sabes que la primera vez que escribí mi nombre lo hice sobre la arena? No usaba lápiz y libreta. Escribía en la caja de arena usando mi dedo, en el tronco del árbol con una punta de fierro, en la banca del parque con la navaja del viejo, en la pared de un cuarto con un trozo de tiza. Fue hasta que vi a mi abuela escribiendo recetas de cocina y recados del teléfono que quise escribir como grande y le pedí al viejo que me comprara un cuaderno y un lápiz. Ni lo dudó. De inmediato me tomó de la mano y salimos a la tienda. Para practicar la lectura mi abuelo me compraba cómics que después de leer comentábamos por horas o días, hasta que traía algo nuevo. Durante un tiempo se fingió ciego y diario tenía que leerle el periódico con todo y anuncios. [caption id=\"attachment_1697\" align=\"aligncenter\" width=\"470\"]\"Educación Educación en casa: Santiago adquirió conocimientos escolares gracias a su abuelo.[/caption]

Educación en casa con el viejo

─¿Cómo lograste adquirir los conocimientos que ahora tienes? ─Porque un día le pedí a mi abuelo que me metiera a la escuela. Me respondió que las escuelas eran sitios muy aburridos donde los chicos tenían que ser como soldaditos que no podían hacer nada si un general no lo autorizaba. El viejo se inventó toda una historia que yo me tragué completa. ¿Entonces como voy a aprender? No quiero ser un burro de grande. Mi abuelo sólo me miró y dijo que yo sabía mucho más que otros chicos de mi edad pero que si quería aprender él podía enseñarme. Al día siguiente montó una escuela en la estancia. Una escuela a la que yo podía llegar a la hora que quisiera. No había horarios pero sí una regla: lección empezada, lección terminada. Había jornadas extenuantes pero si por algún motivo yo me encontraba indispuesto tres, cuatro o cinco días, nadie exigía que retomara los estudios. Un día quise probarme y comencé a retar a los chicos del parque a que explicaran fenómenos naturales, pasajes de la Historia, a que hicieran cálculos. Les gané a todos. Luego escuchaba lo que decían sobre las tutoras de la escuela, sobre lo aburrido de ir a clases y entonces deseché definitivamente la idea de ir a la escuela. [caption id=\"attachment_1698\" align=\"aligncenter\" width=\"470\"]\"Educación Educación en casa: Carlos Santamaría Díaz, el niño químico.[/caption]

Carlos Santamaría Díaz, el niño químico

─¿Y qué te orilló a venir a esta escuela particularmente? ─Mi abuelo murió hace tres años y mi abuela el año pasado. Al enterarse, mi madre me invitó a venir a vivir con ella. Tenía la opción de regresar a Chile pero la idea de conocer el lugar en que nací me resultó más atractivo. Mi madre es arquitecta, la he seguido en su trabajo y lo que hace me atrae para hacerlo también, el problema es que no tengo el documento para estudiar formalmente acá. Mi madre prometió investigar qué se puede hacer, pero el trabajo es absorbente. Hace unas semanas supe por la televisión el caso de Carlos Santamaría Díaz, el niño de 9 años que estudia en la Facultad de Química de la UNAM. Me interesó y me puse a investigar cómo le harían sus viejos para que el niño obtenga el documento. Me dijeron del programa 10-14, aunque él todavía no lo tiene por la edad. Así llegué acá. Santiago me explica su deseo de obtener el certificado en un solo examen e intentar hacer lo mismo con el documento de secundaria. Le explico que por su edad tendría que cursar todos los módulos, en un tiempo que va de seis meses a un año, que no puede hacer el examen único, pero existe otra opción: que acuda a la escuela a estudiar el modelo, a familiarizarse con los módulos, a tomar algunas clases y en tres semanas, cuando ya tenga los 15 años, presente los exámenes. La idea parece motivarlo sobre todo porque será la primera vez que pise una escuela formal. Le explico que la escuela es especial y no tiene que ver con el resto de las escuelas. Acepta la propuesta y al siguiente día se presenta en el horario convenido. Sin embargo, Santiago no está acostumbrado al rigor de los horarios y al cabo de una semana me pregunta sobre otra opción para familiarizarse con el modelo educativo. Le propongo que revise los módulos en línea y le ofrezco una asesoría rápida para que pueda ingresar a la plataforma. Llenamos los documentos de registro y acordamos una fecha probable para presentar el examen para acreditar la primaria que, dicho sea de paso, en realidad se trata de tres exámenes.
Un ejemplo exitoso de educación en casa
Santiago se presentó a realizar sus exámenes de primaria. Aprovechando que ese fin de semana el INEA impulsó una jornada de incorporación y acreditación, el muchacho pudo presentar el primer y segundo examen de primaria el viernes, el tercer examen de primaria el sábado y los dos exámenes para secundaria el domingo. Una semana después le doy a conocer acreditado todos los exámenes. Concluyó los niveles intermedio y avanzado, es decir, obtuvo los certificados de primaria y secundaria en un solo fin de semana. Tres meses después le hago entrega de sus documentos y con una sonrisa me dice que ya está preparando el examen del Ceneval para obtener el certificado de preparatoria. Si todo sale bien, a finales de año ya estará en la universidad. Promete regresar a informarme si logró el objetivo.   ************ Si te interesa estudiar o acreditar tus estudios y vives en la Ciudad de México o en el Estado de México, ponte en contacto con el autor Héctor A. Ortega al correo: profesorhector_ao@hotmail.com]]>

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